中國好孩子：幼兒道德發展的跨領域對話

 講題： 中國好孩子：幼兒道德發展的跨領域對話

主講人：許晶（華盛頓大學人類學系兼任助理教授、維納-格蘭基金會博士後研究員）

主持人：劉紹華（中央研究院民族學研究所研究員）

主辦單位：中央研究院民族學研究所「世界化中國研究群」

時間：2023年12月06日（三）上午10:00-12:00（GMT+8）

舉行方式：本場次採線上視訊會議方式舉行，採報名登記制，於會議三天前寄送線上會議連結。

報名網址：https://forms.gle/BFwR1VCMFFzRqnEz5

報名截止日期：11月29日（三）止（報名截止後將寄送會議通知）

會議聯絡Email：gcstudies@gate.sinica.edu.tw

演講摘要：

人類道德觀念從何而來？童年早期對於道德養成的意義何在？研究兒童發展對於理解中國倫理道德有何意義？本報告基於演講者的第一本民族誌專著The Good Child: Moral Development in a Chinese Preschool (2017年，史丹佛大學出版社)、中譯本《培養好孩子：道德與兒童發展》（2021年，華東師範大學出版社「薄荷實驗」系列）與2019年發表於《美國人類學家》的論文，探討當代華人兒童的道德教育與發展。演講者曾於2010年代在上海一家幼兒園進行田野調查，結合參與式觀察、訪談、問捲和心理實驗等方法，從道德領域的多個維度研究兒童的認知習得過程，展現多種價值觀交流碰撞之下兒童與育兒者之間、教育理念與兒童實踐之間的張力，凸顯兒童的主體性。從《好孩子》延伸到演講者目前正在進行的多項研究，本次報告希望在跨學科（人類學-心理學對話）和跨文化比較的視野下探討如何以兒童日常生活為窗口來研究倫理道德、文化演進等社會科學基礎問題。